Recrutement des enseignants: le ministère relève la limite d’âge à 35 ans

Le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports a annoncé l’ouverture des candidatures pour les concours d’accès aux Centres régionaux des métiers de l’éducation et de la formation (CRMEF), tout en relevant la limite d’âge maximale de 30 à 35 ans.

Cette décision, rendue publique dans un communiqué officiel, intervient après plusieurs revendications syndicales, parlementaires et citoyennes dénonçant l’exclusion d’une large frange de jeunes diplômés du système de recrutement public.

Les concours, qui se tiendront le samedi 22 novembre prochain, concernent 19 000 postes répartis selon les spécialités fixées par le ministère.

S’agissant des conditions de candidature, le ministère précise que l’âge des postulants ne doit pas dépasser 35 ans à la date du concours, rompant ainsi avec la mesure controversée instaurée en 2021 qui plafonnait l’accès à 30 ans.

Les candidats doivent également :

• être de nationalité marocaine ;
• jouir de leurs droits civiques et civils ;
• ne pas avoir fait l’objet de condamnation pénale privative de liberté ;
• être apt(e)s physiquement à l’exercice des fonctions enseignantes ;
• ne pas être liés à un autre employeur au moment du dépôt du dossier.

Le concours est ouvert aux titulaires :

• d’une licence en éducation ou d’un diplôme équivalent ;
• d’une licence fondamentale, professionnelle ou universitaire dans l’un des parcours pédagogiques ;
• ou d’un diplôme reconnu équivalent conformément au décret n°2.12.90 du 30 avril 2012 relatif aux diplômes exigés pour l’accès aux différents grades de la fonction publique.

Les dossiers feront l’objet d’une pré-sélection sur la base du parcours académique et des pièces justificatives, avant l’organisation des épreuves écrites et orales.

Cette mesure d’assouplissement, qui prolonge de cinq ans la limite d’âge, est perçue comme un signal d’ouverture en faveur de l’inclusion des diplômés en attente d’emploi, mais aussi comme un geste politique du ministère pour apaiser les tensions sociales dans le secteur éducatif.