Rabat: Clôture de la 9ème édition du « Défi de la lecture arabe »

La 9ème édition du programme « Défi de la lecture arabe » s’est clôturée samedi à Rabat, une initiative destinée à cultiver l’amour de la lecture et à raviver la passion du savoir chez les élèves du monde arabe, dans un contexte international marqué par le déclin de la lecture.

S’exprimant à cette occasion, le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, s’est félicité de la participation soutenue des élèves marocains aux différentes éditions du programme, soulignant que les résultats remarquables obtenus contribuent, d’année en année, à renforcer les taux de participation.

Près de quatre millions et demi d’élèves, soit 54% de l’effectif scolaire national, ont pris part à cette édition, représentant 14.236 établissements d’enseignement public et privé et d’enseignement traditionnel, a-t-il précisé.

De son côté, le directeur des programmes et initiatives à la Fondation Mohammed Bin Rashed Al Maktoum Global Initiatives (MBRGI), Fawaz Al-Khaldi, a mis en avant la participation marocaine remarquable à toutes les éditions du Défi de la lecture arabe, tant par le taux de participation que par l’excellence des élèves, rendant hommage à l’école et la société marocaines qui créent un environnement éducatif et culturel favorable pour les jeunes. M. Al-Khaldi a, en outre, rappelé que le nombre de participants marocains est passé de 85.625 élèves lors de la première édition à plus de 4,34 millions cette année, soit une progression de 4971%, grâce à une collaboration étroite entre le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports et la Fondation MBRGI.

Le Maroc sera représenté à la phase finale de Dubaï par l’élève Adam Roudani, de la région Rabat-Salé-Kénitra, accompagné d’une sélection d’élèves issus de différentes régions du Royaume ayant décroché les dix premières places du « Défi de la lecture arabe » au niveau national.

Lors de la cérémonie de clôture de cette édition, les lauréats ont été récompensés dans les catégories de la meilleure école amie de la lecture, du meilleur encadrant, ainsi que dans la catégorie des élèves en situation de handicap.