Préscolaire: les enseignants annoncent une grève le 17 février contre la précarité du secteur

La coordination nationale des enseignants du préscolaire annonce une nouvelle escalade sociale. Elle appelle à une grève nationale pour dénoncer des conditions de travail précaires, des retards de salaire et l’absence de statut, tout en réclamant l’intégration dans la fonction publique.

Crise dans l’enseignement préscolaire au Maroc. La coordination nationale des enseignants et enseignantes du préscolaire a annoncé un programme de protestation comprenant une grève nationale prévue pour le mardi 17 février. Ce mouvement intervient, selon l’organisation, dans un contexte de dégradation continue de la situation du préscolaire et d’« exploitation » des travailleurs du secteur, devenus la partie la plus fragile du système éducatif.

Dans un communiqué, la coordination souligne que les professionnels du préscolaire font face à des difficultés quotidiennes: retards dans le versement des salaires, application du système de paiement par tranches, absence de stabilité professionnelle et privation du droit à la mobilité, que ce soit au niveau provincial, régional ou national.

Remise en cause de la FMEEP et de la Fondation Zagoura

Le communiqué met également en cause la Fédération marocaine de l’éducation et de l’enseignement préscolaire (FMEEP), accusée d’être passée d’un rôle d’encadrement et de soutien à celui d’outil au service d’agendas partisans et électoraux, au détriment des enseignants du secteur.

La coordination dénonce entre autres le non-versement intégral des indemnités de formation, la non-prise en compte de l’ancienneté, l’exclusion de la carte de la Fondation Mohammed VI de Promotion des Œuvres Sociales pour les familles de l’éducation-formation et le non-respect du salaire minimum.

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Les plaintes visent aussi la Fondation Zakoura et la Fondation marocaine pour l’enseignement préscolaire, estimant que les contrats proposés ne répondent ni aux standards des droits humains ni aux critères du travail décent. Selon la coordination, le discours sur la qualité de l’enseignement contraste avec la réalité sociale vécue par les enseignants du préscolaire.

Revendication centrale: l’intégration statutaire

La coordination nationale des enseignants et enseignantes du préscolaire affirme que la principale revendication porte sur l’intégration des enseignants dans les corps de la fonction publique, dans le cadre du statut particulier des fonctionnaires du ministère de l’Éducation nationale. Elle rejette, par ailleurs, toutes les formes de délégation, d’emploi précaire et de gestion associative intermédiaire.

Le programme annoncé prévoit une grève nationale accompagnée de sit-in devant les directions provinciales le 17 février, ainsi que des actions médiatiques nationales durant le mois de Ramadan afin de sensibiliser l’opinion publique à la situation du préscolaire.