Espagne: Madrid se retire du programme d’enseignement de l’arabe et de la culture marocaine

Après presque trois décennies, la Communauté de Madrid a annoncé la fin du programme marocain d’enseignement de la langue arabe dès la rentrée 2025. 

La Communauté de Madrid a officiellement informé le ministère espagnol de l’Éducation de son retrait du Programme marocain d’enseignement de la langue arabe et de la culture marocaine. Cette décision prendra effet à la rentrée 2025/2026, marquant la fin de près de trois décennies de participation à cette initiative bilatérale entre l’Espagne et le Maroc.

Ce programme qui permettait aux écoliers de suivre des cours complémentaires de langue et de culture dispensés par des enseignants marocains. Cependant, le gouvernement madrilène justifie son retrait en affirmant que le programme « manque de transparence sur son bon fonctionnement ».

Dans une lettre adressée au ministère, les autorités éducatives de Madrid ont soulevé des « questions préoccupantes » ces dernières années, principalement dues à un « manque d’information et de contrôle » de la part des deux gouvernements signataires de l’accord, rapporte El Español.

L’une des principales critiques formulées par la Communauté de Madrid concerne le processus de sélection des enseignants. En vertu des accords de coopération culturelle entre l’Espagne et le Maroc, le recrutement des enseignants est confié à Rabat, avec pour seule exigence qu’ils soient fonctionnaires marocains.

Madrid déplore le manque d’informations sur leur formation pédagogique, leur maîtrise de l’espagnol ou la supervision de leurs programmes didactiques. « On ne sait pas si le ministère veille à ce que le ‘Guide pratique du professeur de langue arabe et de culture marocaine’ soit respecté », insistent des responsables cités par El Diario de Madrid.

Le gouvernement régional dénonce également des problèmes de planification. Selon El Español, « certains professeurs [arrivent] sans infrastructure préalable pour faciliter leur intégration, ce qui génère des déséquilibres organisationnels et des demandes d’affectation et d’horaires ‘selon des critères personnels et non pédagogiques' ».

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Cette suspension intervient après plusieurs demandes émanant de Vox. En avril, le parti d’extrême droite avait déposé une proposition non législative à l’Assemblée de Madrid, arguant que cet enseignement « segmente culturellement les enfants dans le cadre d’un plan de conquête », rappelle El Diario de Madrid.

Lors de ce débat, le Parti populaire (PP) avait demandé au ministère de revoir le programme, mais s’était finalement abstenu de voter, empêchant ainsi l’initiative d’avancer. Pour Vox, le retrait officiel de Madrid est une victoire politique. Selon le parti, cette décision « célèbre la réalisation de l’une de ses priorités politiques en matière d’éducation et de migration », écrit le quotidien madrilène.

Répercussions diplomatiques en vue

Le Programme de langue arabe et de culture marocaine s’inscrit dans le cadre des accords de coopération éducative entre l’Espagne et le Maroc, en vigueur depuis les années 1990. Son objectif est de faciliter le maintien de la langue et de la culture d’origine pour les élèves d’ascendance marocaine.

L’annonce de la Communauté de Madrid pourrait avoir des répercussions diplomatiques et sociales, d’autant plus que la capitale espagnole abrite l’une des communautés marocaines les plus importantes d’Espagne. « Cette décision pourrait générer des tensions avec le ministère et les organisations qui défendent une éducation interculturelle, tout en étant exploitée politiquement par ceux qui prônent un modèle plus homogène », s’inquiète El Diario de Madrid.

Pour l’heure, le ministère espagnol de l’Éducation n’a pas réagi publiquement au retrait de Madrid. Toutefois, des sources proches du département ont indiqué à la presse que le programme « reste en vigueur dans d’autres communautés autonomes ».